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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🙍(撰稿:满华琴)

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    • 姚明红🤲LV7六年级
      2楼
      《现代剧学编年史》:观照民国戏剧的另一种视角🎿
      2024/07/24   来自焦作
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    • 🦈宁蓓枫LV1大学四年级
      3楼
      建强农村基层党组织 赋能乡村全面振兴❷
      2024/07/24   来自个旧
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    • 支克欢😰LV8幼儿园
      4楼
      新华社评论员:以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景☿
      2024/07/24   来自和田
      8回复
    • 桑荷慧LV5大学三年级
      5楼
      现代政治的“厄运循环”❍
      2024/07/24   来自奉化
      7回复
    • 蒋芳仪✄😔LV6大学三年级
      6楼
      08版副刊 - 走进渌江书院👜
      2024/07/24   来自淮南
      5回复
    • 翟成斌LV3大学四年级
      7楼
      中国水下考古中心所长姜波:透过经远舰的舷窗 你可以看到历史凝固的那一刻♉
      2024/07/24   来自咸阳
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